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中新网吉安4月18日电(刘力鑫)井冈山大学图书馆12楼
，古籍修复室 。56岁的罗红伏案而坐，镊子轻捻、浆糊轻点 ，她正细致修补着一片片破损的古籍书叶。

高楼隔绝了喧嚣
，时间也仿佛慢了下来
。十余年的坚守，罗红把热爱融进古籍修复的每一道工序 ，以匠心守护文脉
，更在校园里播撒传承的种子，让古老技艺在青年手中延续。

图为4月10日 ，罗红在修复古籍书叶时
，用毛刷刷平补纸 。古籍修复工序繁琐，每一步都需要足够耐心 ，而罗红十分热爱这份工作
，她很享受安静专注修书的状态
。刘力鑫摄

匠心修古籍：不偷懒 、不凑合

位于江西吉安青原区的井冈山大学，是江西省首个具备古籍自主修复能力的高校。而罗红则是江西省高校里唯一入选《全国古籍保护人员名录·古籍修复师》的老师 。

2010年 ，还是图书馆管理员的罗红被派往外地参加古籍修复培训
。她坦言，自己大学学的是法学
，当时对古籍修复了解甚少，去了培训班 ，才知道修书也是一门职业。“通过两个半月的培训学习
，我发现自己喜欢上了这门技艺 。
”

回校后，罗红对馆藏古籍做了一次“体检” ，发现两万余册古籍及民国文献中
，超过一半存在破损情况
。

面对亟待“抢救 ”的馆藏古籍，她一头扎进修复室 ，让一本本破损的古籍重获新生。

古籍修复要遵循“修旧如旧
”的原则
，修复工序严谨，通常包括拆书
、清洁、补缀 、压平
、装订等二十余道工序 。罗红表示 ，修好一本古籍
，耗时少则数月、多则数年
。

古籍修复是慢工活，急不得。在繁琐的古籍修复过程中 ，如何做到精益求精？罗红的答案很简单：发自内心热爱这份工作，秉持“不偷懒 、不凑合”的态度 。

浆糊是古籍修复的重要材料
，罗红从不用含化学添加剂的成品浆糊——这类材料不具备可逆性，会对古籍造成损害 ，因此她始终坚持用小麦淀粉手工熬制浆糊。“这是对古籍最基本的尊重
。 ”

图为4月10日
，罗红在修复古籍书叶时，用薄皮纸对书口进行加固。罗红始终在努力提高自己 ，修复中遇到问题便会查阅资料文献
，定期和同行交流取经 。刘力鑫摄

多年来，最让罗红难忘的 ，是修复一套破损严重的家谱
。“那套家谱不仅霉变粘连
，还被人用透明胶
、饭粒乱粘，这给修复工作带来了巨大挑战。”她回忆 ，那段时间
，她每天只能修复一到两叶，要小心翼翼用温水浸润书叶 ，再用镊子和针一点点剥离 。

“当时我生怕自己呼吸重了都会弄坏书叶
。
”罗红告诉记者，家谱修复完成时
，她如释重负，因为一个家族的历史能够继续传承下去了。

在罗红心中 ，古籍修复工作意义重大 。“通过我的双手
，原本破损的古籍能够延长一百多年的寿命，让珍贵的历史得到保存 ，文化得以延续
。这种文脉的传承
，是我一直坚持的最大动力。”

传习育新人：让古老技艺薪火相传

随着工作深入，面对大量等待被修复的古籍 ，罗红愈发感到一己之力的单薄 。

2023年
，在她的提议下，井冈山大学首期“古籍修复技艺传习班 ”开班
。传习班至今已举办四期 ，吸引全校来自不同专业的七十多名学生参与。

“开班主要是想在师生当中播撒古籍保护的火种
，传播古籍保护的理念 。
”罗红说。

传习班上，从理论到实践 ，她悉心指导学生
。“除了学会技艺，我更希望学生们能学会敬畏古籍、敬畏历史。”

图为4月10日
，罗红(图中)给“古籍修复技艺传习班 ”的学生集中讲解修复技巧 。刘力鑫摄

学校汉语言文学专业大二学生初龙泉参加传习班已有一个多月，他觉得学习古籍修复磨炼了自己的耐心 ，也让他对这门技艺有了深入了解
，未来考研计划报考古典文献学方向
。已连续参加两期传习班的学生周珍珍说，修书让她性子变得沉稳 ，也让她更懂得敬畏历史
，如果条件允许，希望可以一直做下去。

再过几年 ，罗红便要退休
，但她还有很多事想做：“尽力多修几本古籍，完善图书馆的古籍保护制度 ，让这些古籍保存得更久；也希望培养更多喜欢古籍修复的年轻人
，让这门古老技艺在校园薪火相传 。
”

世界读书日即将到来
。在罗红眼中，守护古籍与共建书香社会一脉相承 ，是在为全民阅读和书香社会筑牢根基。

“古籍不是沉睡的旧纸，是流动的中华文脉
，藏着中国人的根与魂 。修书护书的最终目的，是让古籍告别‘深闺’ ，重新走进大众阅读视野
，让中华优秀传统文化真正落到实处
。”罗红说。(完)

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